教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2015年
16期
267-268
,共2页
习惯培养%技能训练%书面表达%主题教研
習慣培養%技能訓練%書麵錶達%主題教研
습관배양%기능훈련%서면표체%주제교연
通过调研分析，发现本区初中生在书面表达上存在表达层次不清晰、逻辑关系混乱等诸多问题。究其原因，很大部分归结于教师的写作训练方式没有能够充分提升学生的书面表达水平。本文从分析学生的学和教师的教两方面入手，从学习习惯、思维习惯、教学组织等方面阐述怎样在主题教研活动中帮助教师逐步转变理念、改善写作训练方式，从而提升写作教学水平。
通過調研分析，髮現本區初中生在書麵錶達上存在錶達層次不清晰、邏輯關繫混亂等諸多問題。究其原因，很大部分歸結于教師的寫作訓練方式沒有能夠充分提升學生的書麵錶達水平。本文從分析學生的學和教師的教兩方麵入手，從學習習慣、思維習慣、教學組織等方麵闡述怎樣在主題教研活動中幫助教師逐步轉變理唸、改善寫作訓練方式，從而提升寫作教學水平。
통과조연분석，발현본구초중생재서면표체상존재표체층차불청석、라집관계혼란등제다문제。구기원인，흔대부분귀결우교사적사작훈련방식몰유능구충분제승학생적서면표체수평。본문종분석학생적학화교사적교량방면입수，종학습습관、사유습관、교학조직등방면천술즘양재주제교연활동중방조교사축보전변이념、개선사작훈련방식，종이제승사작교학수평。
