教师教育论坛
教師教育論罈
교사교육론단
Teacher Education Forum
2015年
3期
52-54,59
,共4页
《教师教育课程标准 (试行)》%教师教育课程%关联指数
《教師教育課程標準 (試行)》%教師教育課程%關聯指數
《교사교육과정표준 (시행)》%교사교육과정%관련지수
Teacher Education curriculum standards (trial)%teacher education curriculum%association index
《教师教育课程标准(试行)》为师范教育类专业重构教师教育课程提供了标准。重构教师教育课程首先需要以课程目标为“黏合剂”形成课程建设团队，然后以课程目标为依据对教师教育课程进行“课程与目标”交互效应分析，接下来运用课程与目标的关联指数对教师教育课程进行课程间的交互效应分析，最后根据课程间的关联指数确定教师教育课程的增删、类型、课时及顺序等。
《教師教育課程標準(試行)》為師範教育類專業重構教師教育課程提供瞭標準。重構教師教育課程首先需要以課程目標為“黏閤劑”形成課程建設糰隊，然後以課程目標為依據對教師教育課程進行“課程與目標”交互效應分析，接下來運用課程與目標的關聯指數對教師教育課程進行課程間的交互效應分析，最後根據課程間的關聯指數確定教師教育課程的增刪、類型、課時及順序等。
《교사교육과정표준(시행)》위사범교육류전업중구교사교육과정제공료표준。중구교사교육과정수선수요이과정목표위“점합제”형성과정건설단대，연후이과정목표위의거대교사교육과정진행“과정여목표”교호효응분석，접하래운용과정여목표적관련지수대교사교육과정진행과정간적교호효응분석，최후근거과정간적관련지수학정교사교육과정적증산、류형、과시급순서등。
Teacher Education curriculum standards ( trial ) provides a standard for teacher education majors to reconstruct teacher education curriculum.First, we need to form a curriculum revision team with curriculum objectives as common targets.Second, we should make analysis on the mutual effect between “curriculum and objectives” on the basis of curriculum objectives.Then, we move to the analysis of interaction effects by means of association index.Last, we decide the emendation, type, class period and order of teacher education curriculum based on the related index.
