教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2015年
17期
162-163
,共2页
项目教学法%计算机思维%基础课程
項目教學法%計算機思維%基礎課程
항목교학법%계산궤사유%기출과정
在本文中主要针对当前大学教育中的计算机基础教学内容改革所采用的新内容和新方法等进行探讨与分析,针对具体教学过程中所经常采用的分层次研究型和专业差异型等两种教学模型在内容上的不同,从项目教学方法改进的角度进行分析。对最常用的两种应用模型与教学方法在计算机基础课程教学过程中的具体实施流程进行阐述,通过具体的应用实施说明了这两种教学模型可以在大学计算机基础教学中得到广泛应用,并能够有效提高在校生的整体计算机思维能力。
在本文中主要針對噹前大學教育中的計算機基礎教學內容改革所採用的新內容和新方法等進行探討與分析,針對具體教學過程中所經常採用的分層次研究型和專業差異型等兩種教學模型在內容上的不同,從項目教學方法改進的角度進行分析。對最常用的兩種應用模型與教學方法在計算機基礎課程教學過程中的具體實施流程進行闡述,通過具體的應用實施說明瞭這兩種教學模型可以在大學計算機基礎教學中得到廣汎應用,併能夠有效提高在校生的整體計算機思維能力。
재본문중주요침대당전대학교육중적계산궤기출교학내용개혁소채용적신내용화신방법등진행탐토여분석,침대구체교학과정중소경상채용적분층차연구형화전업차이형등량충교학모형재내용상적불동,종항목교학방법개진적각도진행분석。대최상용적량충응용모형여교학방법재계산궤기출과정교학과정중적구체실시류정진행천술,통과구체적응용실시설명료저량충교학모형가이재대학계산궤기출교학중득도엄범응용,병능구유효제고재교생적정체계산궤사유능력。