教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2015年
16期
120-121
,共2页
非会计专业%会计学%会计信息%教学改革%实践
非會計專業%會計學%會計信息%教學改革%實踐
비회계전업%회계학%회계신식%교학개혁%실천
非会计专业学生主要是会计信息的使用者,重点并不是去生产和制造会计信息。对非会计专业学生开设《会计学》课程的目的不是培养会计专业人才,而是培养懂会计的管理人才,通过课程的学习,使学生具备读懂财务报表的能力,获得有用的会计信息为企业做决策支持。因此,有必要针对非会计专业学生的特征,深入研究基于管理视角的教学方法,进行《会计学》的教学改革和实践。
非會計專業學生主要是會計信息的使用者,重點併不是去生產和製造會計信息。對非會計專業學生開設《會計學》課程的目的不是培養會計專業人纔,而是培養懂會計的管理人纔,通過課程的學習,使學生具備讀懂財務報錶的能力,穫得有用的會計信息為企業做決策支持。因此,有必要針對非會計專業學生的特徵,深入研究基于管理視角的教學方法,進行《會計學》的教學改革和實踐。
비회계전업학생주요시회계신식적사용자,중점병불시거생산화제조회계신식。대비회계전업학생개설《회계학》과정적목적불시배양회계전업인재,이시배양동회계적관리인재,통과과정적학습,사학생구비독동재무보표적능력,획득유용적회계신식위기업주결책지지。인차,유필요침대비회계전업학생적특정,심입연구기우관리시각적교학방법,진행《회계학》적교학개혁화실천。