CAJ | 학술논문

在分析微课的设计与教学表达中所存在问题的基础上，提出高职微课设计的四个环节，并据此细化微课开发的流程和步骤，从而设计出选题合理、表现形式丰富、教学逻辑清晰、教学定位准确、教学表达规范的微课资源。同时将微课与传统教学模式以及新型的翻转课堂教学模式相结合，开展了微课在高职课程教学改革中的应用实践，创新出以微课作为基础性的支撑资源，以学习者自主学习为核心的教与学新模式。
재분석미과적설계여교학표체중소존재문제적기출상，제출고직미과설계적사개배절，병거차세화미과개발적류정화보취，종이설계출선제합리、표현형식봉부、교학라집청석、교학정위준학、교학표체규범적미과자원。동시장미과여전통교학모식이급신형적번전과당교학모식상결합，개전료미과재고직과정교학개혁중적응용실천，창신출이미과작위기출성적지탱자원，이학습자자주학습위핵심적교여학신모식。