中国数学教育（高中版）
中國數學教育（高中版）
중국수학교육（고중판）
ZHONGGUO SHUXUE JIAOXUE
2015年
3期
44-47,50
,共5页
和谐美%数与式%数与形
和諧美%數與式%數與形
화해미%수여식%수여형
和谐性是数学美的特征之一。数学的和谐意味着秩序、对称、多样的统一。深化数学和谐美的教育，有利于学生更好地理解和掌握数学知识，提高学生学习数学的兴趣，激发学生对数学的热爱。通过对典型样例的剖析，让学生深入感受数学的数与式和数与形的和谐美，陶冶心灵，激发创造力，促进学生的全面发展。
和諧性是數學美的特徵之一。數學的和諧意味著秩序、對稱、多樣的統一。深化數學和諧美的教育，有利于學生更好地理解和掌握數學知識，提高學生學習數學的興趣，激髮學生對數學的熱愛。通過對典型樣例的剖析，讓學生深入感受數學的數與式和數與形的和諧美，陶冶心靈，激髮創造力，促進學生的全麵髮展。
화해성시수학미적특정지일。수학적화해의미착질서、대칭、다양적통일。심화수학화해미적교육，유리우학생경호지리해화장악수학지식，제고학생학습수학적흥취，격발학생대수학적열애。통과대전형양례적부석，양학생심입감수수학적수여식화수여형적화해미，도야심령，격발창조력，촉진학생적전면발전。
