内蒙古师范大学学报（教育科学版）
內矇古師範大學學報（教育科學版）
내몽고사범대학학보（교육과학판）
JOURNAL OF INNER MONGOLIA NORMAL UNIVERSITY(EDUCATION SCIENCE)
2015年
3期
27-29
,共3页
大学新生%学力情况%调查%学习指导
大學新生%學力情況%調查%學習指導
대학신생%학력정황%조사%학습지도
通过对湖南省2013级新生的学力情况进行抽样调查发现,大部分新生学习目的不明,学习动力不强,专业学习兴趣不高,适应大学的学习方法水平很低,课余时间安排的自主管理能力较差,很少主动向老师、辅导员等人员寻求学习指导与帮助.因此,需要加强大学学习目标指导、专业与就业前景指导、学习方法指导、学习与生活适应性指导、多主体协同参与指导等改革对策,以促进新生学力的养成与提高.
通過對湖南省2013級新生的學力情況進行抽樣調查髮現,大部分新生學習目的不明,學習動力不彊,專業學習興趣不高,適應大學的學習方法水平很低,課餘時間安排的自主管理能力較差,很少主動嚮老師、輔導員等人員尋求學習指導與幫助.因此,需要加彊大學學習目標指導、專業與就業前景指導、學習方法指導、學習與生活適應性指導、多主體協同參與指導等改革對策,以促進新生學力的養成與提高.
통과대호남성2013급신생적학력정황진행추양조사발현,대부분신생학습목적불명,학습동력불강,전업학습흥취불고,괄응대학적학습방법수평흔저,과여시간안배적자주관리능력교차,흔소주동향로사、보도원등인원심구학습지도여방조.인차,수요가강대학학습목표지도、전업여취업전경지도、학습방법지도、학습여생활괄응성지도、다주체협동삼여지도등개혁대책,이촉진신생학력적양성여제고.
