科技视界
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과기시계
Science&Technology Vision
2015年
5期
31,51
,共2页
计算机辅助设计%课堂教学%实验教学%一体化
計算機輔助設計%課堂教學%實驗教學%一體化
계산궤보조설계%과당교학%실험교학%일체화
《计算机辅助设计》的教学包括课堂教学与实验两部分,而目前该课程的教学方式主要存在教学与实验联系不紧密、实验教学内容缺乏系统性和能力的培养以及实验教学内容与学科前沿结合不紧密等问题,本文针对以上问题提出了一系列改革方法,有利于实现教学与实验的相结合,提高学生的动手能力和创新能力.
《計算機輔助設計》的教學包括課堂教學與實驗兩部分,而目前該課程的教學方式主要存在教學與實驗聯繫不緊密、實驗教學內容缺乏繫統性和能力的培養以及實驗教學內容與學科前沿結閤不緊密等問題,本文針對以上問題提齣瞭一繫列改革方法,有利于實現教學與實驗的相結閤,提高學生的動手能力和創新能力.
《계산궤보조설계》적교학포괄과당교학여실험량부분,이목전해과정적교학방식주요존재교학여실험련계불긴밀、실험교학내용결핍계통성화능력적배양이급실험교학내용여학과전연결합불긴밀등문제,본문침대이상문제제출료일계렬개혁방법,유리우실현교학여실험적상결합,제고학생적동수능력화창신능력.
