学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
12期
83
,共1页
低年级教学%识字%兴趣%能力
低年級教學%識字%興趣%能力
저년급교학%식자%흥취%능력
识字教学是低年级语文教学的重点,是小学语文教学的起点,也是培养学生学习能力的基础.为了使学生在愉快的气氛中主动地识字,这就要求我们在语文教学中要发挥创造性,设计活泼多样的教学方法,激发他们的学习兴趣,培养识字能力.
識字教學是低年級語文教學的重點,是小學語文教學的起點,也是培養學生學習能力的基礎.為瞭使學生在愉快的氣氛中主動地識字,這就要求我們在語文教學中要髮揮創造性,設計活潑多樣的教學方法,激髮他們的學習興趣,培養識字能力.
식자교학시저년급어문교학적중점,시소학어문교학적기점,야시배양학생학습능력적기출.위료사학생재유쾌적기분중주동지식자,저취요구아문재어문교학중요발휘창조성,설계활발다양적교학방법,격발타문적학습흥취,배양식자능력.
