小作家选刊（教学交流）
小作傢選刊（教學交流）
소작가선간（교학교류）
xiaozuojia xuankan
2015年
3期
90-91
,共2页
初中音乐%开放性%教学%策略
初中音樂%開放性%教學%策略
초중음악%개방성%교학%책략
随着教育事业的不断发展，越来越多的人开始关注教学的放行。开放性的教学与以往教学形式不同，能够有效地提升学生的自主学习能力以及创新思维。因此，许多学科都开展了开放性教学。对于初中音乐来说，开展开放性教学能够让学生更加轻松地学习。本文就结合实际的教学经验，研究了初中音乐实施开放性教学的重要性，并提出增强初中音乐开放性教学的策略。
隨著教育事業的不斷髮展，越來越多的人開始關註教學的放行。開放性的教學與以往教學形式不同，能夠有效地提升學生的自主學習能力以及創新思維。因此，許多學科都開展瞭開放性教學。對于初中音樂來說，開展開放性教學能夠讓學生更加輕鬆地學習。本文就結閤實際的教學經驗，研究瞭初中音樂實施開放性教學的重要性，併提齣增彊初中音樂開放性教學的策略。
수착교육사업적불단발전，월래월다적인개시관주교학적방행。개방성적교학여이왕교학형식불동，능구유효지제승학생적자주학습능력이급창신사유。인차，허다학과도개전료개방성교학。대우초중음악래설，개전개방성교학능구양학생경가경송지학습。본문취결합실제적교학경험，연구료초중음악실시개방성교학적중요성，병제출증강초중음악개방성교학적책략。
