CAJ | 학술논문

高职教学督导是为了提高高职教育，提高高职培养人才质量而建立起的监督指导机制，但由于种种原因和众多因素的影响，制约其制度的正常运作，降低其运行效果和成绩。本文详细分析了影响制约高职教学督导制度运行制约因子，将这些因子进行分类列举归类。文章最后指出这些因子不是孤立作用的，而是互相交织作用，且有主次之分，轻重之分，关键还是在于高职院校党委和领导决策层。
고직교학독도시위료제고고직교육，제고고직배양인재질량이건립기적감독지도궤제，단유우충충원인화음다인소적영향，제약기제도적정상운작，강저기운행효과화성적。본문상세분석료영향제약고직교학독도제도운행제약인자，장저사인자진행분류열거귀류。문장최후지출저사인자불시고립작용적，이시호상교직작용，차유주차지분，경중지분，관건환시재우고직원교당위화령도결책층。