课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
11期
34-34,35
,共2页
基层学生%学习型%高等教育
基層學生%學習型%高等教育
기층학생%학습형%고등교육
党的十七大报告明确提出要“建设全民学习、终身学习的学习型社会”,促进人的全面发展。作为高等教育的一线工作者,基层学生工作队伍是培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的基础力量,是开展大学生思想政治教育、德育教育和各项常规管理工作的骨干力量。如何建设一支政治强、业务精、作风正的基层学生工作队伍日益成为人们关注的焦点。在建设学习型社会的大环境下,以学习型组织理论为依托,构建学习型的基层学生工作队伍无疑成为一种有益的尝试。
黨的十七大報告明確提齣要“建設全民學習、終身學習的學習型社會”,促進人的全麵髮展。作為高等教育的一線工作者,基層學生工作隊伍是培養中國特色社會主義事業建設者和接班人的基礎力量,是開展大學生思想政治教育、德育教育和各項常規管理工作的骨榦力量。如何建設一支政治彊、業務精、作風正的基層學生工作隊伍日益成為人們關註的焦點。在建設學習型社會的大環境下,以學習型組織理論為依託,構建學習型的基層學生工作隊伍無疑成為一種有益的嘗試。
당적십칠대보고명학제출요“건설전민학습、종신학습적학습형사회”,촉진인적전면발전。작위고등교육적일선공작자,기층학생공작대오시배양중국특색사회주의사업건설자화접반인적기출역량,시개전대학생사상정치교육、덕육교육화각항상규관리공작적골간역량。여하건설일지정치강、업무정、작풍정적기층학생공작대오일익성위인문관주적초점。재건설학습형사회적대배경하,이학습형조직이론위의탁,구건학습형적기층학생공작대오무의성위일충유익적상시。