小作家选刊（教学交流）
小作傢選刊（教學交流）
소작가선간（교학교류）
xiaozuojia xuankan
2015年
3期
165-165
,共1页
小学英语%兴趣%游戏教学策略
小學英語%興趣%遊戲教學策略
소학영어%흥취%유희교학책략
小学生生性好动，思维活跃，凡事充满兴趣与好奇，而学好语言最好的老师就是兴趣。对于生性好动的小学生而言，最能够吸引他们，符合他们兴趣的莫过于新鲜有趣的游戏，在孩子们的眼中“游戏就是生活，生活就是游戏。”游戏对于小学生来说具有强大的吸引力，教育游戏能够将学生快速带入学习当中，结合了游戏者年龄特征和兴趣需求的游戏教学可以吸引小学生参与课堂上与老师的互动，激发小学生学习英语的兴趣，把游戏引入英语教学可以在很大程度上提高小学英有教学的效率。
小學生生性好動，思維活躍，凡事充滿興趣與好奇，而學好語言最好的老師就是興趣。對于生性好動的小學生而言，最能夠吸引他們，符閤他們興趣的莫過于新鮮有趣的遊戲，在孩子們的眼中“遊戲就是生活，生活就是遊戲。”遊戲對于小學生來說具有彊大的吸引力，教育遊戲能夠將學生快速帶入學習噹中，結閤瞭遊戲者年齡特徵和興趣需求的遊戲教學可以吸引小學生參與課堂上與老師的互動，激髮小學生學習英語的興趣，把遊戲引入英語教學可以在很大程度上提高小學英有教學的效率。
소학생생성호동，사유활약，범사충만흥취여호기，이학호어언최호적로사취시흥취。대우생성호동적소학생이언，최능구흡인타문，부합타문흥취적막과우신선유취적유희，재해자문적안중“유희취시생활，생활취시유희。”유희대우소학생래설구유강대적흡인력，교육유희능구장학생쾌속대입학습당중，결합료유희자년령특정화흥취수구적유희교학가이흡인소학생삼여과당상여로사적호동，격발소학생학습영어적흥취，파유희인입영어교학가이재흔대정도상제고소학영유교학적효솔。
