小作家选刊（教学交流）
小作傢選刊（教學交流）
소작가선간（교학교류）
xiaozuojia xuankan
2015年
3期
176-177
,共2页
教诲意义%知识教学%德育功效
教誨意義%知識教學%德育功效
교회의의%지식교학%덕육공효
高中物理科学要领教诲的研究实的基础理论知识，更要求他们拓宽知识层面，具有综合运用知识的本事。在教学中故意识地以科学要领为线索构造课本、构造教学历程。对一些重点知识，模仿科学家的研究历程，确切运用须要的科学要领，让门生在科学要领的扶引下自动地去获取知识。
高中物理科學要領教誨的研究實的基礎理論知識，更要求他們拓寬知識層麵，具有綜閤運用知識的本事。在教學中故意識地以科學要領為線索構造課本、構造教學歷程。對一些重點知識，模倣科學傢的研究歷程，確切運用鬚要的科學要領，讓門生在科學要領的扶引下自動地去穫取知識。
고중물이과학요령교회적연구실적기출이론지식，경요구타문탁관지식층면，구유종합운용지식적본사。재교학중고의식지이과학요령위선색구조과본、구조교학역정。대일사중점지식，모방과학가적연구역정，학절운용수요적과학요령，양문생재과학요령적부인하자동지거획취지식。
