课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
11期
101-102
,共2页
小学语文教学%创造性%阅读品质%学生%对策
小學語文教學%創造性%閱讀品質%學生%對策
소학어문교학%창조성%열독품질%학생%대책
在语文学科的学习中，所要学习的东西内容非常的驳杂，因此在学生语文能力的考核非常的困难。但是阅读能力的考核能够全面的考出学生对于语文的接受能力和实际的语文造诣，同时还能够提高学生的创造力，实现灵感的激发。本文首先分析语文教学中阅读教学概况，进而对于学生创造性阅读品质的培养提供对策。
在語文學科的學習中，所要學習的東西內容非常的駁雜，因此在學生語文能力的攷覈非常的睏難。但是閱讀能力的攷覈能夠全麵的攷齣學生對于語文的接受能力和實際的語文造詣，同時還能夠提高學生的創造力，實現靈感的激髮。本文首先分析語文教學中閱讀教學概況，進而對于學生創造性閱讀品質的培養提供對策。
재어문학과적학습중，소요학습적동서내용비상적박잡，인차재학생어문능력적고핵비상적곤난。단시열독능력적고핵능구전면적고출학생대우어문적접수능력화실제적어문조예，동시환능구제고학생적창조력，실현령감적격발。본문수선분석어문교학중열독교학개황，진이대우학생창조성열독품질적배양제공대책。
