课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
11期
209-209,210
,共2页
课堂教学设计%有效性%课程实施%核心环节
課堂教學設計%有效性%課程實施%覈心環節
과당교학설계%유효성%과정실시%핵심배절
新课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径则是课堂教学,实施有效课堂教学,前提是进行有效课堂设计。体育课堂教学中,教师通过熟悉教材、学生,优化教学方法,设计出一个能符合学生的生理和心理特点,并能激发学生学习兴趣,积极、主动参加到体育学习和锻炼中,使学生智力、身体素质和思想品德都得到锻炼和发展的有效体育课。从而促进学校体育教学更好更快发展。
新課程改革的覈心環節是課程實施,而課程實施的基本途徑則是課堂教學,實施有效課堂教學,前提是進行有效課堂設計。體育課堂教學中,教師通過熟悉教材、學生,優化教學方法,設計齣一箇能符閤學生的生理和心理特點,併能激髮學生學習興趣,積極、主動參加到體育學習和鍛煉中,使學生智力、身體素質和思想品德都得到鍛煉和髮展的有效體育課。從而促進學校體育教學更好更快髮展。
신과정개혁적핵심배절시과정실시,이과정실시적기본도경칙시과당교학,실시유효과당교학,전제시진행유효과당설계。체육과당교학중,교사통과숙실교재、학생,우화교학방법,설계출일개능부합학생적생리화심리특점,병능격발학생학습흥취,적겁、주동삼가도체육학습화단련중,사학생지력、신체소질화사상품덕도득도단련화발전적유효체육과。종이촉진학교체육교학경호경쾌발전。