课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
11期
136-136
,共1页
英语课堂%有效教学%策略
英語課堂%有效教學%策略
영어과당%유효교학%책략
随着新课程改革的深入，越来越多的教育工作者积极探索和尝试改革英语课堂教学，构建高效的英语课堂。课堂是学生获取知识的主要阵地，学生能学到什么，提高什么，在哪些方面得到发展，这是英语课程改革必须考虑的问题。本文顺应新课程教学理念的要求，以学生的全面发展为前提，探究英语课堂有效教学的策略。
隨著新課程改革的深入，越來越多的教育工作者積極探索和嘗試改革英語課堂教學，構建高效的英語課堂。課堂是學生穫取知識的主要陣地，學生能學到什麽，提高什麽，在哪些方麵得到髮展，這是英語課程改革必鬚攷慮的問題。本文順應新課程教學理唸的要求，以學生的全麵髮展為前提，探究英語課堂有效教學的策略。
수착신과정개혁적심입，월래월다적교육공작자적겁탐색화상시개혁영어과당교학，구건고효적영어과당。과당시학생획취지식적주요진지，학생능학도십요，제고십요，재나사방면득도발전，저시영어과정개혁필수고필적문제。본문순응신과정교학이념적요구，이학생적전면발전위전제，탐구영어과당유효교학적책략。
