CAJ | 학술논문

现阶段困扰校企双方合作的最大问题来自以下两个矛盾：一是企业对专业人才能力要求的快速变化与人才培养缺乏弹性之间的矛盾，二是劳动力流动的不确定性与企业人力资源开发之间的矛盾。笔者在文献梳理和统计分析的基础上，指出分层次教学模式是现代学徒制得以开展的环境因素，并认为校企之间只有通过“诱致性路径选择”才能将这种校企合作育人的创新机制，最终演变为现代职业教育的“新常态”。
현계단곤우교기쌍방합작적최대문제래자이하량개모순：일시기업대전업인재능력요구적쾌속변화여인재배양결핍탄성지간적모순，이시노동력류동적불학정성여기업인력자원개발지간적모순。필자재문헌소리화통계분석적기출상，지출분층차교학모식시현대학도제득이개전적배경인소，병인위교기지간지유통과“유치성로경선택”재능장저충교기합작육인적창신궤제，최종연변위현대직업교육적“신상태”。