校园英语(上旬)
校園英語(上旬)
교완영어(상순)
English on Campus
2015年
4期
226-227
,共2页
问候语%文化差异%跨文化交际
問候語%文化差異%跨文化交際
문후어%문화차이%과문화교제
中国学生学了那么多年英语,进行简单的日常对话不成问题,而且可以说得很流利,无论语音语调都不输外国人。但是,中国学生与外国人交谈时,不免会出现一些令人尴尬的场面,特别是在一些问候语中,中国学生常常激怒对方。中国人熟知的问候语却被外国人当作不礼貌的行为,其原因在于文化间的差异。问候语作为跨文化交际中的重要一环,应当引起人们的高度重视。为了能够与外国人无障碍的交流,中国学生应该尽量多地学习外国的文化。此篇文章讨论的是问候语在中英文化间的差距,分析了其原因所在。在文化背景方面,从中国的儒家思想和英语国家的基督精神作了比较;在价值观方面,从中国的集体主义思想和英语国家的个人主义思想作了比较。最后提出如何缩小文化间的差距,具体的方法是树立正确的思想,学习更多的文化知识,以及多与外国人交流。
中國學生學瞭那麽多年英語,進行簡單的日常對話不成問題,而且可以說得很流利,無論語音語調都不輸外國人。但是,中國學生與外國人交談時,不免會齣現一些令人尷尬的場麵,特彆是在一些問候語中,中國學生常常激怒對方。中國人熟知的問候語卻被外國人噹作不禮貌的行為,其原因在于文化間的差異。問候語作為跨文化交際中的重要一環,應噹引起人們的高度重視。為瞭能夠與外國人無障礙的交流,中國學生應該儘量多地學習外國的文化。此篇文章討論的是問候語在中英文化間的差距,分析瞭其原因所在。在文化揹景方麵,從中國的儒傢思想和英語國傢的基督精神作瞭比較;在價值觀方麵,從中國的集體主義思想和英語國傢的箇人主義思想作瞭比較。最後提齣如何縮小文化間的差距,具體的方法是樹立正確的思想,學習更多的文化知識,以及多與外國人交流。
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