校园英语（上旬）
校園英語（上旬）
교완영어（상순）
English on Campus
2015年
4期
63-64
,共2页
语法教学%探究性学习%教学观察与分析%反思
語法教學%探究性學習%教學觀察與分析%反思
어법교학%탐구성학습%교학관찰여분석%반사
本文通过笔者上一节主语从句语法新授课来探讨语法课中引导学生运用探究性学习的教学方法，并通过教学案例来说明运用探究性学习的教学方法更能推动学生的主动参与，更有利于开发学生的智力，培养学生自主学习能力和提高课堂教学效果。
本文通過筆者上一節主語從句語法新授課來探討語法課中引導學生運用探究性學習的教學方法，併通過教學案例來說明運用探究性學習的教學方法更能推動學生的主動參與，更有利于開髮學生的智力，培養學生自主學習能力和提高課堂教學效果。
본문통과필자상일절주어종구어법신수과래탐토어법과중인도학생운용탐구성학습적교학방법，병통과교학안례래설명운용탐구성학습적교학방법경능추동학생적주동삼여，경유리우개발학생적지력，배양학생자주학습능력화제고과당교학효과。
