北京农业职业学院学报
北京農業職業學院學報
북경농업직업학원학보
JOURNAL OF BEIJING AGRICULTURE VOCATIONAL COLLEGE
2015年
2期
87-91
,共5页
多元智能%成就动机%唤醒%高职学生
多元智能%成就動機%喚醒%高職學生
다원지능%성취동궤%환성%고직학생
自我国引进多元智能理论以来,该理念受到了教育界多领域、多学科的普遍关注,但将多元智能理论与动机唤醒相联系的研究却较少.在高职教育背景下,学生普遍存在学习成就动机较低和厌学等问题,为了解决高职生成就意识淡薄、学习动机不强等问题,以多元智能为视野追述问题的起因,根据高职生的智能特点,提出应采取有效的干预措施,以唤醒高职生的成就动机,防止高职生向失败回避和失败接受过渡,同时减轻高职生的习得性无助.
自我國引進多元智能理論以來,該理唸受到瞭教育界多領域、多學科的普遍關註,但將多元智能理論與動機喚醒相聯繫的研究卻較少.在高職教育揹景下,學生普遍存在學習成就動機較低和厭學等問題,為瞭解決高職生成就意識淡薄、學習動機不彊等問題,以多元智能為視野追述問題的起因,根據高職生的智能特點,提齣應採取有效的榦預措施,以喚醒高職生的成就動機,防止高職生嚮失敗迴避和失敗接受過渡,同時減輕高職生的習得性無助.
자아국인진다원지능이론이래,해이념수도료교육계다영역、다학과적보편관주,단장다원지능이론여동궤환성상련계적연구각교소.재고직교육배경하,학생보편존재학습성취동궤교저화염학등문제,위료해결고직생성취의식담박、학습동궤불강등문제,이다원지능위시야추술문제적기인,근거고직생적지능특점,제출응채취유효적간예조시,이환성고직생적성취동궤,방지고직생향실패회피화실패접수과도,동시감경고직생적습득성무조.
