继续教育研究
繼續教育研究
계속교육연구
CONTINUE EDUCATION RESEARCH
2015年
4期
59-61
,共3页
学习成果%互认%衔接%模型
學習成果%互認%銜接%模型
학습성과%호인%함접%모형
继续教育是终身学习体系的重要组成部分.由于继续教育学习者既工作又学习,学业难以为继.从学生和办学机构角度出发,注重学习成果互认的时效性和同质等量性,对不同类型的继续教育学习成果进行互认和衔接方法进行了研究,提出了三个模型设想以及辅助因素.
繼續教育是終身學習體繫的重要組成部分.由于繼續教育學習者既工作又學習,學業難以為繼.從學生和辦學機構角度齣髮,註重學習成果互認的時效性和同質等量性,對不同類型的繼續教育學習成果進行互認和銜接方法進行瞭研究,提齣瞭三箇模型設想以及輔助因素.
계속교육시종신학습체계적중요조성부분.유우계속교육학습자기공작우학습,학업난이위계.종학생화판학궤구각도출발,주중학습성과호인적시효성화동질등량성,대불동류형적계속교육학습성과진행호인화함접방법진행료연구,제출료삼개모형설상이급보조인소.
