继续教育研究
繼續教育研究
계속교육연구
CONTINUE EDUCATION RESEARCH
2015年
4期
51-53
,共3页
心理辅导%培训课程体系%知识、技能
心理輔導%培訓課程體繫%知識、技能
심리보도%배훈과정체계%지식、기능
面向农村中小学心理辅导教师的培训需要建设一套科学可行、前瞻实用的心理辅导培训课程体系,即树立以教师发展为本位的培训课程理念,坚持培训课程内容选择和设置符合教师专业发展的需要;基于心理辅导教师的知识、技能结构,探索适应心理辅导教师个人知识、技能结构的培训课程内容;采用农村心理辅导教师培训表现性评估方式,探索有针对性的心理辅导培训课程内容;依据农村中小学实际条件,选择突出心理辅导教师知识、技能的专业性与和特色化的课程内容;倡导理论学习与校本实习相结合、课程实施与校本科研相结合,切实提高心理辅导教师的知识、技能.
麵嚮農村中小學心理輔導教師的培訓需要建設一套科學可行、前瞻實用的心理輔導培訓課程體繫,即樹立以教師髮展為本位的培訓課程理唸,堅持培訓課程內容選擇和設置符閤教師專業髮展的需要;基于心理輔導教師的知識、技能結構,探索適應心理輔導教師箇人知識、技能結構的培訓課程內容;採用農村心理輔導教師培訓錶現性評估方式,探索有針對性的心理輔導培訓課程內容;依據農村中小學實際條件,選擇突齣心理輔導教師知識、技能的專業性與和特色化的課程內容;倡導理論學習與校本實習相結閤、課程實施與校本科研相結閤,切實提高心理輔導教師的知識、技能.
면향농촌중소학심리보도교사적배훈수요건설일투과학가행、전첨실용적심리보도배훈과정체계,즉수립이교사발전위본위적배훈과정이념,견지배훈과정내용선택화설치부합교사전업발전적수요;기우심리보도교사적지식、기능결구,탐색괄응심리보도교사개인지식、기능결구적배훈과정내용;채용농촌심리보도교사배훈표현성평고방식,탐색유침대성적심리보도배훈과정내용;의거농촌중소학실제조건,선택돌출심리보도교사지식、기능적전업성여화특색화적과정내용;창도이론학습여교본실습상결합、과정실시여교본과연상결합,절실제고심리보도교사적지식、기능.
