继续教育研究
繼續教育研究
계속교육연구
CONTINUE EDUCATION RESEARCH
2015年
4期
95-96
,共2页
高职院校%创新力%评价体系%过程性评价
高職院校%創新力%評價體繫%過程性評價
고직원교%창신력%평개체계%과정성평개
为了适应社会时代发展的要求,高职院校在重视学生的创新意识和创新能力的培养和开发的基础上,还要积极构建科学合理的评价体系,综合评价学生的创新意识、创新能力、创造潜能等.文章分析了高职生创新意识与创新能力评价体系构建的积极意义,并从内容选择、运行机制着手分析.
為瞭適應社會時代髮展的要求,高職院校在重視學生的創新意識和創新能力的培養和開髮的基礎上,還要積極構建科學閤理的評價體繫,綜閤評價學生的創新意識、創新能力、創造潛能等.文章分析瞭高職生創新意識與創新能力評價體繫構建的積極意義,併從內容選擇、運行機製著手分析.
위료괄응사회시대발전적요구,고직원교재중시학생적창신의식화창신능력적배양화개발적기출상,환요적겁구건과학합리적평개체계,종합평개학생적창신의식、창신능력、창조잠능등.문장분석료고직생창신의식여창신능력평개체계구건적적겁의의,병종내용선택、운행궤제착수분석.
