继续教育研究
繼續教育研究
계속교육연구
CONTINUE EDUCATION RESEARCH
2015年
4期
111-113
,共3页
教学究型大学%教研室建设%途径探索
教學究型大學%教研室建設%途徑探索
교학구형대학%교연실건설%도경탐색
高校教研室作为培养人才的基层组织,是承担教学与科研双重任务的平台.文章以校—院—教研室等三级管理体制下的教学研究型大学为视角,根据教学研究型大学的功能定位,深入探讨其教研室建设中存在的问题,并提出适应我国教学研究型大学教研室建设的途径.
高校教研室作為培養人纔的基層組織,是承擔教學與科研雙重任務的平檯.文章以校—院—教研室等三級管理體製下的教學研究型大學為視角,根據教學研究型大學的功能定位,深入探討其教研室建設中存在的問題,併提齣適應我國教學研究型大學教研室建設的途徑.
고교교연실작위배양인재적기층조직,시승담교학여과연쌍중임무적평태.문장이교—원—교연실등삼급관리체제하적교학연구형대학위시각,근거교학연구형대학적공능정위,심입탐토기교연실건설중존재적문제,병제출괄응아국교학연구형대학교연실건설적도경.
