继续教育研究
繼續教育研究
계속교육연구
CONTINUE EDUCATION RESEARCH
2015年
4期
105-106
,共2页
高职学生%数学能力%培养方案
高職學生%數學能力%培養方案
고직학생%수학능력%배양방안
数学能力是数学活动得以顺利完成所必须具备的,而且是对学生数学学习效率有着直接影响的一种心理特征.数学能力是在数学学习过程中逐渐形成与发展,同时表现出一种相对较为稳定的数学学习心理特征.近年来,数学在很大程度上影响着我国社会的发展,很多学科的基础支撑都是数学,所以,在高职教育教学中,高职学生一定要具备较高的数学学习能力,由此才能提升数学学习水平.
數學能力是數學活動得以順利完成所必鬚具備的,而且是對學生數學學習效率有著直接影響的一種心理特徵.數學能力是在數學學習過程中逐漸形成與髮展,同時錶現齣一種相對較為穩定的數學學習心理特徵.近年來,數學在很大程度上影響著我國社會的髮展,很多學科的基礎支撐都是數學,所以,在高職教育教學中,高職學生一定要具備較高的數學學習能力,由此纔能提升數學學習水平.
수학능력시수학활동득이순리완성소필수구비적,이차시대학생수학학습효솔유착직접영향적일충심리특정.수학능력시재수학학습과정중축점형성여발전,동시표현출일충상대교위은정적수학학습심리특정.근년래,수학재흔대정도상영향착아국사회적발전,흔다학과적기출지탱도시수학,소이,재고직교육교학중,고직학생일정요구비교고적수학학습능력,유차재능제승수학학습수평.
