CAJ | 학술논문

导师团队是探索研究生培养机制改革的重要方面。导师团队通过团队协作、团队交流、团队共享的方式，可以推动创新型复合型研究生的培养、提高导师水平、实现学科交叉。但由于文化环境的不成熟、配套管理体制的滞后、导师责任的缺席，这一培养模式面临着实施范围有限、团队成员协同效应不明显、共享共担不充分的困境。因此，导师团队长效机制的构建需要倡导自由宽容的团队精神、建立权责明晰的管理制度、营造共享共担的团队文化、建立合作交流的常态化机制。
도사단대시탐색연구생배양궤제개혁적중요방면。도사단대통과단대협작、단대교류、단대공향적방식，가이추동창신형복합형연구생적배양、제고도사수평、실현학과교차。단유우문화배경적불성숙、배투관리체제적체후、도사책임적결석，저일배양모식면림착실시범위유한、단대성원협동효응불명현、공향공담불충분적곤경。인차，도사단대장효궤제적구건수요창도자유관용적단대정신、건립권책명석적관리제도、영조공향공담적단대문화、건립합작교류적상태화궤제。