金融教育研究
金融教育研究
금융교육연구
JOURNAL OF JIANGXI FINANCE COLLEGE
2015年
2期
80-84
,共5页
案例教学法%讲授式教学%金融学
案例教學法%講授式教學%金融學
안례교학법%강수식교학%금융학
案例教学法与传统的讲授式教学法在教师与学生的主体作用、传授知识的广度和深度、适用的学科领域以及教学情境等方面存在着明显差异.总体看来,案例教学法在激发师生“教”与“学”的积极性、知识传授的深度以及丰富的教学情境等方面具有相对优势,适合在以应用性为特点的部分金融学专业课程中进行实施.未来在金融学科应用案例教学法时需要在建立保障和推广案例教学的相关制度、丰富学科案例资源和形成一套标准化的案例教学流程等方面做进一步努力.
案例教學法與傳統的講授式教學法在教師與學生的主體作用、傳授知識的廣度和深度、適用的學科領域以及教學情境等方麵存在著明顯差異.總體看來,案例教學法在激髮師生“教”與“學”的積極性、知識傳授的深度以及豐富的教學情境等方麵具有相對優勢,適閤在以應用性為特點的部分金融學專業課程中進行實施.未來在金融學科應用案例教學法時需要在建立保障和推廣案例教學的相關製度、豐富學科案例資源和形成一套標準化的案例教學流程等方麵做進一步努力.
안례교학법여전통적강수식교학법재교사여학생적주체작용、전수지식적엄도화심도、괄용적학과영역이급교학정경등방면존재착명현차이.총체간래,안례교학법재격발사생“교”여“학”적적겁성、지식전수적심도이급봉부적교학정경등방면구유상대우세,괄합재이응용성위특점적부분금융학전업과정중진행실시.미래재금융학과응용안례교학법시수요재건립보장화추엄안례교학적상관제도、봉부학과안례자원화형성일투표준화적안례교학류정등방면주진일보노력.
