文理导航(中旬)
文理導航(中旬)
문리도항(중순)
Wenli Daohang
2015年
4期
9-9
,共1页
有效教学%创设情境%探索欲望%创新精神
有效教學%創設情境%探索欲望%創新精神
유효교학%창설정경%탐색욕망%창신정신
课堂上是否有效的教和学,直接影响着教育教学的质量和人才培养的实际价值。我们教师要让学生在课堂上尽可能的学习数学知识、形成数学技能、发展个性品质及数学精神。这就需要师生之间共同努力,构建和谐高效课堂,提高课堂效率与教学质量。
課堂上是否有效的教和學,直接影響著教育教學的質量和人纔培養的實際價值。我們教師要讓學生在課堂上儘可能的學習數學知識、形成數學技能、髮展箇性品質及數學精神。這就需要師生之間共同努力,構建和諧高效課堂,提高課堂效率與教學質量。
과당상시부유효적교화학,직접영향착교육교학적질량화인재배양적실제개치。아문교사요양학생재과당상진가능적학습수학지식、형성수학기능、발전개성품질급수학정신。저취수요사생지간공동노력,구건화해고효과당,제고과당효솔여교학질량。