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Wenli Daohang
2015年
4期
6-6
,共1页
合作学习%初中数学教学%问题%策略
閤作學習%初中數學教學%問題%策略
합작학습%초중수학교학%문제%책략
合作学习模式区别于传统灌输式的教学模式，是新课程改革下的一种新型的学习模式，能够有效的提高学生多方面的能力。将合作学习模式运用到初中数学教学中的确有效的促进了教学质量的提升，但是由于缺乏现成的经验，限制了合作学习模式在初中数学教学中作用的发挥。基于此，本文首先对合作学习模式在初中数学教学应用中存在的不足进行了扼要的叙述，然后针对这些问题提出相关的解决策略，仅供参考。
閤作學習模式區彆于傳統灌輸式的教學模式，是新課程改革下的一種新型的學習模式，能夠有效的提高學生多方麵的能力。將閤作學習模式運用到初中數學教學中的確有效的促進瞭教學質量的提升，但是由于缺乏現成的經驗，限製瞭閤作學習模式在初中數學教學中作用的髮揮。基于此，本文首先對閤作學習模式在初中數學教學應用中存在的不足進行瞭扼要的敘述，然後針對這些問題提齣相關的解決策略，僅供參攷。
합작학습모식구별우전통관수식적교학모식，시신과정개혁하적일충신형적학습모식，능구유효적제고학생다방면적능력。장합작학습모식운용도초중수학교학중적학유효적촉진료교학질량적제승，단시유우결핍현성적경험，한제료합작학습모식재초중수학교학중작용적발휘。기우차，본문수선대합작학습모식재초중수학교학응용중존재적불족진행료액요적서술，연후침대저사문제제출상관적해결책략，부공삼고。
