文理导航（中旬）
文理導航（中旬）
문리도항（중순）
Wenli Daohang
2015年
4期
64-64
,共1页
用好“问题探讨”%激发学生兴趣
用好“問題探討”%激髮學生興趣
용호“문제탐토”%격발학생흥취
合理利用“问题探讨”这个小栏目，创设问题情境，使生物教学更贴近生活，从而激发学生学习生物的兴趣，促进新课程目标的实现。
閤理利用“問題探討”這箇小欄目，創設問題情境，使生物教學更貼近生活，從而激髮學生學習生物的興趣，促進新課程目標的實現。
합리이용“문제탐토”저개소란목，창설문제정경，사생물교학경첩근생활，종이격발학생학습생물적흥취，촉진신과정목표적실현。
