中国农业教育
中國農業教育
중국농업교육
CHINA AGRICULTURAL EDUCATION
2015年
2期
19-22
,共4页
付作立%黄玉祥%朱瑞祥%陈军
付作立%黃玉祥%硃瑞祥%陳軍
부작립%황옥상%주서상%진군
团队教学%创新型人才%科研训练%本科教学
糰隊教學%創新型人纔%科研訓練%本科教學
단대교학%창신형인재%과연훈련%본과교학
开展本科生创新训练是培养创新型人才的重要途径,也是提高教育质量的迫切需要。教学方法在创新训练中扮演着重要角色。团队教学是一种面向创新型人才培养的综合教学模式,它以培养学生创新能力为目标,以团队指导为保障,通过创新组织形式和管理机制,从而提高教学效果。在分析团队教学内涵和作用的基础上,从团队教学小组组建、项目驱动、责任导师指导、团队研讨、学术交流和持续资助等方面入手,阐述了团队教学的实施过程,提出了团队教学的保障措施。
開展本科生創新訓練是培養創新型人纔的重要途徑,也是提高教育質量的迫切需要。教學方法在創新訓練中扮縯著重要角色。糰隊教學是一種麵嚮創新型人纔培養的綜閤教學模式,它以培養學生創新能力為目標,以糰隊指導為保障,通過創新組織形式和管理機製,從而提高教學效果。在分析糰隊教學內涵和作用的基礎上,從糰隊教學小組組建、項目驅動、責任導師指導、糰隊研討、學術交流和持續資助等方麵入手,闡述瞭糰隊教學的實施過程,提齣瞭糰隊教學的保障措施。
개전본과생창신훈련시배양창신형인재적중요도경,야시제고교육질량적박절수요。교학방법재창신훈련중분연착중요각색。단대교학시일충면향창신형인재배양적종합교학모식,타이배양학생창신능력위목표,이단대지도위보장,통과창신조직형식화관리궤제,종이제고교학효과。재분석단대교학내함화작용적기출상,종단대교학소조조건、항목구동、책임도사지도、단대연토、학술교류화지속자조등방면입수,천술료단대교학적실시과정,제출료단대교학적보장조시。