中学教学参考
中學教學參攷
중학교학삼고
PEFERENCE FOR MIDDLE SCHOOL EDUCATION
2015年
11期
19-19
,共1页
高中数学%课堂教学%四个结合
高中數學%課堂教學%四箇結閤
고중수학%과당교학%사개결합
课堂教学作为课改标准要求、教师教学理念、教材目标要义等渗透和实施的有效载体。高中数学课堂教学有序开展，深入推进，取得实效，需要将课程标准、教材要求、学习对象、高考政策等充分考虑在内，并有效结合。
課堂教學作為課改標準要求、教師教學理唸、教材目標要義等滲透和實施的有效載體。高中數學課堂教學有序開展，深入推進，取得實效，需要將課程標準、教材要求、學習對象、高攷政策等充分攷慮在內，併有效結閤。
과당교학작위과개표준요구、교사교학이념、교재목표요의등삼투화실시적유효재체。고중수학과당교학유서개전，심입추진，취득실효，수요장과정표준、교재요구、학습대상、고고정책등충분고필재내，병유효결합。
