CAJ | 학술논문

随着语言学理论的发展和认知语言学研究的不断深入，越来越多的学者开始将理论研究和实际应用相结合。因此，认知语言学在发展过程当中，与外语教学相结合，已经成为语言学发展的趋势之一，通过初步应用，我们发现，认知语言学视角下关于第二外语习得的研究，对提高外语教学和学习效率有着重要的作用，并能够在实践中深化认知语言学理论。本文基于认知语言学观点，对认知语言学视角下第二外语习得的基本观点进行总结，从而促进认知语言学和第二外语习得理论的共同发展。
수착어언학이론적발전화인지어언학연구적불단심입，월래월다적학자개시장이론연구화실제응용상결합。인차，인지어언학재발전과정당중，여외어교학상결합，이경성위어언학발전적추세지일，통과초보응용，아문발현，인지어언학시각하관우제이외어습득적연구，대제고외어교학화학습효솔유착중요적작용，병능구재실천중심화인지어언학이론。본문기우인지어언학관점，대인지어언학시각하제이외어습득적기본관점진행총결，종이촉진인지어언학화제이외어습득이론적공동발전。