CAJ | 학술논문

据统计，我校近五年来，留守儿童占在校学生人数比例约为55％，在这种特殊的背景下，留守儿童的教育使农村初中学校的教育面临更大的挑战，而班主任作为学校班级工作的组织者、教育者和指导者，对留守儿童的教育更具有重要的责任。
거통계，아교근오년래，류수인동점재교학생인수비례약위55％，재저충특수적배경하，류수인동적교육사농촌초중학교적교육면림경대적도전，이반주임작위학교반급공작적조직자、교육자화지도자，대류수인동적교육경구유중요적책임。