中学教学参考
中學教學參攷
중학교학삼고
PEFERENCE FOR MIDDLE SCHOOL EDUCATION
2015年
12期
98-98
,共1页
“问题”学生%转化%观念%了解%交流%优势
“問題”學生%轉化%觀唸%瞭解%交流%優勢
“문제”학생%전화%관념%료해%교류%우세
通过多年班主任工作实践，总结了几点转化“问题”学生的做法，包括转变观念，端正思想；深入研究、了解“问题”学生；与“问题”学生交流思想，增进感情；发挥“问题”学生的优势，扬长避短等。
通過多年班主任工作實踐，總結瞭幾點轉化“問題”學生的做法，包括轉變觀唸，耑正思想；深入研究、瞭解“問題”學生；與“問題”學生交流思想，增進感情；髮揮“問題”學生的優勢，颺長避短等。
통과다년반주임공작실천，총결료궤점전화“문제”학생적주법，포괄전변관념，단정사상；심입연구、료해“문제”학생；여“문제”학생교류사상，증진감정；발휘“문제”학생적우세，양장피단등。
