计算机教育
計算機教育
계산궤교육
IT EDUCATION
2015年
7期
22-24
,共3页
软件工程%启发式教学%软件开发
軟件工程%啟髮式教學%軟件開髮
연건공정%계발식교학%연건개발
总结软件工程专业课程特点,分析传统教学模式存在的不足,提出基于案例的启发式教学实践框架,从案例出发,通过问、引、学、讲、练等环节把知识点与应用结合起来,回归项目实践,不仅有利于提高教学效果,也能充分锻炼学生的自主学习与创新应用能力.
總結軟件工程專業課程特點,分析傳統教學模式存在的不足,提齣基于案例的啟髮式教學實踐框架,從案例齣髮,通過問、引、學、講、練等環節把知識點與應用結閤起來,迴歸項目實踐,不僅有利于提高教學效果,也能充分鍛煉學生的自主學習與創新應用能力.
총결연건공정전업과정특점,분석전통교학모식존재적불족,제출기우안례적계발식교학실천광가,종안례출발,통과문、인、학、강、련등배절파지식점여응용결합기래,회귀항목실천,불부유리우제고교학효과,야능충분단련학생적자주학습여창신응용능력.
