小组合作学习模式下翻译纠错效果的实证研究——以一项非英语专业汉译英纠错实验教学为例
소조합작학습모식하번역규착효과적실증연구——이일항비영어전업한역영규착실험교학위례
An Empirical Study on the Effect of Cooperative Learning on Translation Error Correction:An Experimental Program of Correcting C-E Translation Errors for Non-English Majors
  • 万方数据
    湖北文理学院学报 호북문이학원학보
    Journal of Hubei University of Arts and Science
    2015年 3期 72-75 ,共4页

    曹秀萍%黄玉梅

    조수평%황옥매

    小组合作学习%错误分析%翻译教学 小組閤作學習%錯誤分析%翻譯教學
    소조합작학습%착오분석%번역교학
    以一项非英语专业汉译英纠错实验教学为例,探讨错误分析理论指导下的小组合作学习模式对学生翻译错误纠正效果的影响.结果发现,与传统翻译教学方法相比,小组合作学习模式对纠正学生的语言错误、文本错误、策略错误和自我评估错误有着显著的效果,更有利于培养学生的翻译能力.
    이일항비영어전업한역영규착실험교학위례,탐토착오분석이론지도하적소조합작학습모식대학생번역착오규정효과적영향.결과발현,여전통번역교학방법상비,소조합작학습모식대규정학생적어언착오、문본착오、책략착오화자아평고착오유착현저적효과,경유리우배양학생적번역능력.
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