教育观察（中旬）
教育觀察（中旬）
교육관찰（중순）
Survey of Education
2015年
4期
81-82
,共2页
生物教学%策略指导%初探
生物教學%策略指導%初探
생물교학%책략지도%초탐
学习策略的学习和内型在现代学习化社会里对于学生高效地获取信息、分析信息和加工信息具有重要的价值。因此，教师在课堂教学中要有意识地关注并渗透学习策略的指导，帮助学生逐步形成、内化学习策略，并发展自己的有效学习策略，以达到“教是为了不教”的目的。
學習策略的學習和內型在現代學習化社會裏對于學生高效地穫取信息、分析信息和加工信息具有重要的價值。因此，教師在課堂教學中要有意識地關註併滲透學習策略的指導，幫助學生逐步形成、內化學習策略，併髮展自己的有效學習策略，以達到“教是為瞭不教”的目的。
학습책략적학습화내형재현대학습화사회리대우학생고효지획취신식、분석신식화가공신식구유중요적개치。인차，교사재과당교학중요유의식지관주병삼투학습책략적지도，방조학생축보형성、내화학습책략，병발전자기적유효학습책략，이체도“교시위료불교”적목적。
