CAJ | 학술논문

目的：探讨品管圈理念在临床护理实习带教中的运用效果。方法本院实习的本科护生共56名，随机抽取28名护生作为实验组，运用品管圈理念对其进行带教，其余28名护生为对照组，运用传统的带教方法进行带教。采用自行设计的调查问卷调查实习护生对带教的期望值和要求，比较2组护生实习前后的理论知识和技能考核情况。结果①实习前2组实习护生对带教的期望值和要求、理论知识和技能考核的成绩没有差异（P ＞0．05）。②实习后实验组对带教的期望值和要求、带教老师带教满意度、考核平均成绩均明显优于对照组差异，差异有统计学意义（P ＜0．05）。结论将品管圈理念运用到临床护理实习带教中，有利于提升护生对从事护理事业的认可度，提高了对带教老师的满意度，值得推广。
목적：탐토품관권이념재림상호리실습대교중적운용효과。방법본원실습적본과호생공56명，수궤추취28명호생작위실험조，운용품관권이념대기진행대교，기여28명호생위대조조，운용전통적대교방법진행대교。채용자행설계적조사문권조사실습호생대대교적기망치화요구，비교2조호생실습전후적이론지식화기능고핵정황。결과①실습전2조실습호생대대교적기망치화요구、이론지식화기능고핵적성적몰유차이（P ＞0．05）。②실습후실험조대대교적기망치화요구、대교로사대교만의도、고핵평균성적균명현우우대조조차이，차이유통계학의의（P ＜0．05）。결론장품관권이념운용도림상호리실습대교중，유리우제승호생대종사호리사업적인가도，제고료대대교로사적만의도，치득추엄。