护理研究
護理研究
호리연구
NURSING RESEARCH
2015年
14期
1728-1729
,共2页
《基础护理》%网络技术%实验教学
《基礎護理》%網絡技術%實驗教學
《기출호리》%망락기술%실험교학
[目的]探讨网络信息和网络管理技术在《基础护理》实验教学中的应用。[方法]在《基础护理》实验教学的课前预习、实验室教学和课后开放实验等各个环节中采用网络技术辅助教学或管理。[结果]提高了实验考核成绩，教学效果满意度达91．9％，提高了学生学习兴趣和学习积极性。[结论]在《基础护理》实验教学中采用网络辅助教学是提高教学质量的有效途径。
[目的]探討網絡信息和網絡管理技術在《基礎護理》實驗教學中的應用。[方法]在《基礎護理》實驗教學的課前預習、實驗室教學和課後開放實驗等各箇環節中採用網絡技術輔助教學或管理。[結果]提高瞭實驗攷覈成績，教學效果滿意度達91．9％，提高瞭學生學習興趣和學習積極性。[結論]在《基礎護理》實驗教學中採用網絡輔助教學是提高教學質量的有效途徑。
[목적]탐토망락신식화망락관리기술재《기출호리》실험교학중적응용。[방법]재《기출호리》실험교학적과전예습、실험실교학화과후개방실험등각개배절중채용망락기술보조교학혹관리。[결과]제고료실험고핵성적，교학효과만의도체91．9％，제고료학생학습흥취화학습적겁성。[결론]재《기출호리》실험교학중채용망락보조교학시제고교학질량적유효도경。
