成都师范学院学报
成都師範學院學報
성도사범학원학보
Journal of Sichuan College of Education
2015年
2期
37-41
,共5页
内容依托课程%英语专业%英国社会与文化%语言学习
內容依託課程%英語專業%英國社會與文化%語言學習
내용의탁과정%영어전업%영국사회여문화%어언학습
通过问卷调查、课堂观察及半结构化访谈采集数据,采用定量与定性相结合的分析方法探索了内容依托实验课程英语专业英国社会与文化对英语专业学生的语言知识、语言技能方面产生的影响.研究发现,该课程对学生的英语知识学习、英语技能提高产生了积极影响,但影响程度大小有别.此外,研究还发现在该课程的教学过程中也存在一些问题,并提出了相应的改进措施.
通過問捲調查、課堂觀察及半結構化訪談採集數據,採用定量與定性相結閤的分析方法探索瞭內容依託實驗課程英語專業英國社會與文化對英語專業學生的語言知識、語言技能方麵產生的影響.研究髮現,該課程對學生的英語知識學習、英語技能提高產生瞭積極影響,但影響程度大小有彆.此外,研究還髮現在該課程的教學過程中也存在一些問題,併提齣瞭相應的改進措施.
통과문권조사、과당관찰급반결구화방담채집수거,채용정량여정성상결합적분석방법탐색료내용의탁실험과정영어전업영국사회여문화대영어전업학생적어언지식、어언기능방면산생적영향.연구발현,해과정대학생적영어지식학습、영어기능제고산생료적겁영향,단영향정도대소유별.차외,연구환발현재해과정적교학과정중야존재일사문제,병제출료상응적개진조시.
