继续教育研究
繼續教育研究
계속교육연구
CONTINUE EDUCATION RESEARCH
2015年
3期
103-105
,共3页
大学生%心理特点%爱国主义情感
大學生%心理特點%愛國主義情感
대학생%심리특점%애국주의정감
大学生的心理日趋稳定,但仍具有一定的可塑性.新形势下探讨大学生的心理特点,不但有助于大学生的健康成长,而且能够促进大学生的爱国主义情感培养.当前,我国正处于大发展、大变革的时期,社会竞争日趋激烈,社会矛盾比较突出,大学生的心理问题越来越多,这给大学生的爱国主义情感的培养带来了严峻挑战.高校应勇于创新,探索出大学生爱国主义情感培养的有效途径,使每住大学生都能发自内心地爱国,提高爱国主义教育的实效.
大學生的心理日趨穩定,但仍具有一定的可塑性.新形勢下探討大學生的心理特點,不但有助于大學生的健康成長,而且能夠促進大學生的愛國主義情感培養.噹前,我國正處于大髮展、大變革的時期,社會競爭日趨激烈,社會矛盾比較突齣,大學生的心理問題越來越多,這給大學生的愛國主義情感的培養帶來瞭嚴峻挑戰.高校應勇于創新,探索齣大學生愛國主義情感培養的有效途徑,使每住大學生都能髮自內心地愛國,提高愛國主義教育的實效.
대학생적심리일추은정,단잉구유일정적가소성.신형세하탐토대학생적심리특점,불단유조우대학생적건강성장,이차능구촉진대학생적애국주의정감배양.당전,아국정처우대발전、대변혁적시기,사회경쟁일추격렬,사회모순비교돌출,대학생적심리문제월래월다,저급대학생적애국주의정감적배양대래료엄준도전.고교응용우창신,탐색출대학생애국주의정감배양적유효도경,사매주대학생도능발자내심지애국,제고애국주의교육적실효.
