理论观察
理論觀察
이론관찰
THEORY OBSERVE
2015年
3期
150-151
,共2页
教师专业发展%教师角色%挑战%要求
教師專業髮展%教師角色%挑戰%要求
교사전업발전%교사각색%도전%요구
新时期教育改革要求教师向专业化的方向发展,在此背景之下,传统的教师角色已不能适应当代教育的发展要求,面临着巨大的挑战.从教师专业发展的角度分析传统教师角色面临的问题,提出促进教师专业发展的措施,进而转变教师的传统角色以推进我国教育改革的进程.
新時期教育改革要求教師嚮專業化的方嚮髮展,在此揹景之下,傳統的教師角色已不能適應噹代教育的髮展要求,麵臨著巨大的挑戰.從教師專業髮展的角度分析傳統教師角色麵臨的問題,提齣促進教師專業髮展的措施,進而轉變教師的傳統角色以推進我國教育改革的進程.
신시기교육개혁요구교사향전업화적방향발전,재차배경지하,전통적교사각색이불능괄응당대교육적발전요구,면림착거대적도전.종교사전업발전적각도분석전통교사각색면림적문제,제출촉진교사전업발전적조시,진이전변교사적전통각색이추진아국교육개혁적진정.
