林区教学
林區教學
림구교학
TEACHING OF FORESTRY REGION
2015年
4期
122-123
,共2页
师生关系%和谐师生关系%策略
師生關繫%和諧師生關繫%策略
사생관계%화해사생관계%책략
师生关系分为四大类:单项型师生关系、功利型师生关系、间离型师生关系以及和谐师生关系,其中最为理想的师生关系是和谐师生关系.和谐师生关系对学生学习、学生性格等方面以及对教师提高工作效率都有积极的影响.通过提高教师自我素养、培养学生健康心理以及建设和谐向上的班级组织等措施创建和谐师生关系.
師生關繫分為四大類:單項型師生關繫、功利型師生關繫、間離型師生關繫以及和諧師生關繫,其中最為理想的師生關繫是和諧師生關繫.和諧師生關繫對學生學習、學生性格等方麵以及對教師提高工作效率都有積極的影響.通過提高教師自我素養、培養學生健康心理以及建設和諧嚮上的班級組織等措施創建和諧師生關繫.
사생관계분위사대류:단항형사생관계、공리형사생관계、간리형사생관계이급화해사생관계,기중최위이상적사생관계시화해사생관계.화해사생관계대학생학습、학생성격등방면이급대교사제고공작효솔도유적겁적영향.통과제고교사자아소양、배양학생건강심리이급건설화해향상적반급조직등조시창건화해사생관계.
