教师
教師
교사
TEACHER
2015年
8期
33-34
,共2页
艺术类高校%公共英语教学%服务学术
藝術類高校%公共英語教學%服務學術
예술류고교%공공영어교학%복무학술
本文作者从国内艺术类高校公共英语课程的教学实践出发,通过对课程设置、教材选用以及评价体系等方面进行分析,找出存在的弊端,探求可行的调整与改良.本文形成的研究观点是,在中国的艺术类高校中,需要以学生为本,充分调查了解学生既有的英语能力、熟知学生的实际诉求,从帮助学生发展专业学术角度出发,开展立足于为专业学术发展服务公共英语课程教学.既希望避免教育同质化,创造出特色教育,又希望能激发学生的学习兴趣、提高学生的英语实用能力,有助于学生的专业发展,更好地融入到国际交流中.
本文作者從國內藝術類高校公共英語課程的教學實踐齣髮,通過對課程設置、教材選用以及評價體繫等方麵進行分析,找齣存在的弊耑,探求可行的調整與改良.本文形成的研究觀點是,在中國的藝術類高校中,需要以學生為本,充分調查瞭解學生既有的英語能力、熟知學生的實際訴求,從幫助學生髮展專業學術角度齣髮,開展立足于為專業學術髮展服務公共英語課程教學.既希望避免教育同質化,創造齣特色教育,又希望能激髮學生的學習興趣、提高學生的英語實用能力,有助于學生的專業髮展,更好地融入到國際交流中.
본문작자종국내예술류고교공공영어과정적교학실천출발,통과대과정설치、교재선용이급평개체계등방면진행분석,조출존재적폐단,탐구가행적조정여개량.본문형성적연구관점시,재중국적예술류고교중,수요이학생위본,충분조사료해학생기유적영어능력、숙지학생적실제소구,종방조학생발전전업학술각도출발,개전립족우위전업학술발전복무공공영어과정교학.기희망피면교육동질화,창조출특색교육,우희망능격발학생적학습흥취、제고학생적영어실용능력,유조우학생적전업발전,경호지융입도국제교류중.
