中国信息技术教育
中國信息技術教育
중국신식기술교육
CHINA INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION
2015年
8期
57-59
,共3页
视频案例%研修模式%校本研修
視頻案例%研脩模式%校本研脩
시빈안례%연수모식%교본연수
作为一线中小学校本教研的一种形式，视频案例研修可以揭示理论和实践的内在联系和规律，是实现自我反思、同伴互助、专业引领有机整合的载体，是教师专业成长的一种重要的途径。当前，视频案例研修却存在诸多的问题，教师参与视频案例研修的效果不佳。因此，作者认为如何改进视频案例研训的模式则意义重大。
作為一線中小學校本教研的一種形式，視頻案例研脩可以揭示理論和實踐的內在聯繫和規律，是實現自我反思、同伴互助、專業引領有機整閤的載體，是教師專業成長的一種重要的途徑。噹前，視頻案例研脩卻存在諸多的問題，教師參與視頻案例研脩的效果不佳。因此，作者認為如何改進視頻案例研訓的模式則意義重大。
작위일선중소학교본교연적일충형식，시빈안례연수가이게시이론화실천적내재련계화규률，시실현자아반사、동반호조、전업인령유궤정합적재체，시교사전업성장적일충중요적도경。당전，시빈안례연수각존재제다적문제，교사삼여시빈안례연수적효과불가。인차，작자인위여하개진시빈안례연훈적모식칙의의중대。
