中国卫生事业管理
中國衛生事業管理
중국위생사업관리
CHINESE HEALTH SERVICE MANAGEMENT
2015年
4期
303-305
,共3页
刘昭璐%傅茂笋%徐凌忠%盖若琰%王硕%汪心海
劉昭璐%傅茂筍%徐凌忠%蓋若琰%王碩%汪心海
류소로%부무순%서릉충%개약염%왕석%왕심해
学龄前儿童%儿童长处和困难问卷%情绪%行为
學齡前兒童%兒童長處和睏難問捲%情緒%行為
학령전인동%인동장처화곤난문권%정서%행위
目的:了解农村学龄前3~7岁儿童情绪和行为问题现状,并为制定干预性措施提供科学依据.方法:采用整群抽样,随机抽取7个幼儿园,共680名儿童作为研究对象,采用自行设计的家庭基本情况问卷和中文版长处和困难问卷(SDQ)收集数据.结果:3~7岁儿童情绪和行为异常检出率为15.56%.独生子女情绪问题和同伴交往问题得分均高于非独生子女,双亲监护男童的情绪问题、品行问题和困难总分得分均低于非双亲监护男童,双亲监护女童的同伴交往问题和困难总分低于非双亲监护女童,3~7岁儿童多动注意不能问题得分随年龄的增加而减少.以上结果差异均具有统计学意义(P<0.05).Logistic回归分析显示,过去一年内身体状况、家庭生活质量是影响儿童情绪和行为的主要因素(P<0.05).结论:农村学龄前3~7岁儿童的情绪和行为问题的检出率较高,应该引起相关部门高度关注并采取有效的心理教育与干预措施.
目的:瞭解農村學齡前3~7歲兒童情緒和行為問題現狀,併為製定榦預性措施提供科學依據.方法:採用整群抽樣,隨機抽取7箇幼兒園,共680名兒童作為研究對象,採用自行設計的傢庭基本情況問捲和中文版長處和睏難問捲(SDQ)收集數據.結果:3~7歲兒童情緒和行為異常檢齣率為15.56%.獨生子女情緒問題和同伴交往問題得分均高于非獨生子女,雙親鑑護男童的情緒問題、品行問題和睏難總分得分均低于非雙親鑑護男童,雙親鑑護女童的同伴交往問題和睏難總分低于非雙親鑑護女童,3~7歲兒童多動註意不能問題得分隨年齡的增加而減少.以上結果差異均具有統計學意義(P<0.05).Logistic迴歸分析顯示,過去一年內身體狀況、傢庭生活質量是影響兒童情緒和行為的主要因素(P<0.05).結論:農村學齡前3~7歲兒童的情緒和行為問題的檢齣率較高,應該引起相關部門高度關註併採取有效的心理教育與榦預措施.
목적:료해농촌학령전3~7세인동정서화행위문제현상,병위제정간예성조시제공과학의거.방법:채용정군추양,수궤추취7개유인완,공680명인동작위연구대상,채용자행설계적가정기본정황문권화중문판장처화곤난문권(SDQ)수집수거.결과:3~7세인동정서화행위이상검출솔위15.56%.독생자녀정서문제화동반교왕문제득분균고우비독생자녀,쌍친감호남동적정서문제、품행문제화곤난총분득분균저우비쌍친감호남동,쌍친감호녀동적동반교왕문제화곤난총분저우비쌍친감호녀동,3~7세인동다동주의불능문제득분수년령적증가이감소.이상결과차이균구유통계학의의(P<0.05).Logistic회귀분석현시,과거일년내신체상황、가정생활질량시영향인동정서화행위적주요인소(P<0.05).결론:농촌학령전3~7세인동적정서화행위문제적검출솔교고,응해인기상관부문고도관주병채취유효적심리교육여간예조시.