CAJ | 학술논문

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中国信息技术教育 중국신식기술교육
CHINA INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION
2015年 8期 104-106 ,共3页

潘益婷%潘修强潘益婷%潘脩彊

반익정%반수강

分层教学%分组教学%指导手册分層教學%分組教學%指導手冊
분층교학%분조교학%지도수책

针对高职学生对专业学习兴趣不高，自制力和自学能力相对较差，如果课堂枯燥无趣或者内容太难，大多学生会选择放弃专业学习这一现状，作者提出了应该根据学生自身的学习情况进行分层分组教学的观点。
침대고직학생대전업학습흥취불고，자제력화자학능력상대교차，여과과당고조무취혹자내용태난，대다학생회선택방기전업학습저일현상，작자제출료응해근거학생자신적학습정황진행분층분조교학적관점。