CAJ | 학술논문

目的：探讨健康教育路径在脑卒中患者中的应用效果。方法收集我院收治的100例脑卒中患者作为研究对象，随机分为观察组和对照组，各50例。对照组患者使用常规护理方法进行护理，观察组患者在常规护理的基础上使用健康教育路径对患者进行护理，两组患者在护理完成后观察两组患者的护理效果以及并发症发生率。结果两组患者在治疗后均有所好转，但观察组患者的治疗总有效率98%明显优于对照组患者的治疗总有效率80%，同时观察组患者的并发症发生率4%明显优于对照组患者的并发症发生率12%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在临床对脑卒中患者进行护理的过程中，使用健康教育路径的方式能够促使患者全面掌握脑卒中相关健康知识，提高治疗依从性和积极性，加速肢体功能及日常生活自理能力的恢复，提升对患者的护理效果。
목적：탐토건강교육로경재뇌졸중환자중적응용효과。방법수집아원수치적100례뇌졸중환자작위연구대상，수궤분위관찰조화대조조，각50례。대조조환자사용상규호리방법진행호리，관찰조환자재상규호리적기출상사용건강교육로경대환자진행호리，량조환자재호리완성후관찰량조환자적호리효과이급병발증발생솔。결과량조환자재치료후균유소호전，단관찰조환자적치료총유효솔98%명현우우대조조환자적치료총유효솔80%，동시관찰조환자적병발증발생솔4%명현우우대조조환자적병발증발생솔12%，차이유통계학의의（P＜0.05）。결론재림상대뇌졸중환자진행호리적과정중，사용건강교육로경적방식능구촉사환자전면장악뇌졸중상관건강지식，제고치료의종성화적겁성，가속지체공능급일상생활자리능력적회복，제승대환자적호리효과。